为了进一步提高教学质量，打造高效优质的教师团队，让教师们在复习阶段有章可循，提高效率，语文教研室于4月16日下午在实训楼506室开展了复习策略研讨活动，由孙新宇老师主讲。基础教学部主任、党支部书记彭泽和语文教研室全体教师参与了本次研讨活动。

孙新宇老师的教学语言简练、生动有力，以其独特的教学风格和深入的教学思考，为我们呈现了一堂充满活力和实效性的复习课。本节展示课层次清晰，根据学生实际情况，制定复习目标。通过引导、示范，利用思维导图帮助学生构建课内知识体系，帮助学生梳理知识内容，提高学生运用知识解决问题的能力。课堂教学板块明晰，过程扎实，落地有声。

此外，在教学内容的安排上，孙新宇老师注重知识的系统性和逻辑性。她通过梳理知识框架、归纳总结要点等方式，帮助学生构建完整的知识体系。同时，她还结合学生的实际情况，有针对性地进行难点突破和重点强化，确保学生能够全面掌握所学知识。孙新宇老师的复习课教学展示得到了在场老师的高度评价。高春巧老师表示，孙新宇老师的教学设计新颖、实用，能够有效地提高学生的学习效果。同时，其教学课件既注重知识的传授，又注重学生的能力培养，可以从中学到很多实用的教学方法和技巧，值得借鉴。李新玉老师针对分享提出了针对性的改进意见，教学设计中可以加入小组讨论、案例分析等方式，通过提问、引导激发学生的思考和表达能力，提高课堂互动性。

最后，彭泽对本次教学分享进行了点评，并提出期望。本次教研活动准备充实，环节完整，与会老师的积极参与，值得肯定。未来语文教师们可以从提高课堂互动性入手，通过互相学习、交流和合作，共同探讨教学方法，将多样化的教学手段，如小组讨论、问题接龙等，融入自己的课堂，以此激发学生的学习兴趣和主动性，进一步提升课堂教学质量。鼓励与会教师以每周教研活动为抓手，积极探索适合自己的教学模式和方法；加强团队合作和交流，共同提高教学质量和水平；积极参与科研项目和学术活动，提升部门的科研实力和影响力；注重个人职业发展，不断提高自己的综合素质和能力水平。