2月25日下午，基础教学部在学术交流中心506室召开2024年新学期工作部署会。部门领导、各教研室负责人以及全体教职工参加会议，以饱满的精神状态、昂扬的奋进姿态，齐心协力，共谋发展。

会上，部门领导对各教研室迅速进入工作状态，超前研判、精心谋划的工作态度给予高度认可。同时，结合分管工作，部门领导围绕新学期重点工作汇报了工作思路和创新举措，并向全体教职工提出了工作要求。

基础教学部主任、党支部书记彭泽从奋力实现基础教学部高质量发展的角度出发，梳理了2024年基础教学部的工作思路，重点从五个方面对新学期重点工作进行部署。一是强化组织建设，打造队伍建设。在抓好党员干部队伍和青年教师队伍的基础上，根据实际情况进一步明确了内设科室及人员的工作职责，为形成一支能吃苦、能战斗的干部队伍奠定基础。二是用制度引领方向，用规范促进发展。彭泽宣读了新制定的《基础教学部关于进一步提升课堂教学质量的实施方案》，以听课制度为抓手，以督导规范为助力，对教师们提出了“精心设计、上好第一堂课”的要求，为新学期教学工作赢得开门红。另外，宣读了新制定的《基础教学部教职工请假考勤管理办法》（试行），对劳动纪律做出要求。三是研磨师资队伍，铸造精品课程。在工学一体化的背景下，基础教学部要发挥老教师的示范引领作用，中年教师的骨干带头作用，青年教师的先锋模范作用，通过校内外培训、下企业等方式，构建语数英工学一体化课程体系和教学设计架构体系，掌握工学一体化教学技能，高度专注于打造一批精品课程，致力于建设一支教学名师队伍，助推学院高质量发展。四是以教育科研为主阵地，助推基础学科内涵发展。基础教学部未来需要进一步浓厚教学研究氛围，创造条件，加强培训，提高教师的科研能力和积极性，倡导教师聚焦公共课教学的实际问题，以课题申报和论文发表为载体，充分发挥教科研成果的作用，推进教育科研持续发展。五是严守师德底线，铭记教育初心。彭泽讲解了一些师德师风警示教育案例，提醒教师们要将优良的师德师风内化于心、外化于形，守住师德底线，不触碰法律红线，牢固自己的思想防线，做一名依法执教的好教师。

会上，基础教学部副主任孙庆军传达了基础教学部2024年培训工作要点。他从培训工作目标、培训工作方向、培训工作开展思路以及培训工作重要性等方面，向教师们提出本学期培训工作的要求。孙庆军指出，培训工作的开展对于学院发展有重要意义，教师们应秉持“人人参与大培训”思想，以教学为中心，技能培训为重点，教育与培训并举，积极对接，挖掘潜力，促成基础教学部与更多行业、更多单位的培训工作，不断为地方企业培训技能人才添砖加瓦。

基础教学部副主任岳宁在会上通报了本学期近期教务重点工作，包括21级职教高考班第一次模拟考试的工作安排，23级职教高考班学业检测的考试通知以及期末考试补考工作，对近期教学年会微课题和山东省职工与职业教育重点课题的申报做出安排，要求教师们认真研究文件，积极组队申报，按照要求准备材料。

聚力高质量，携手新征程，此次新学期工作部署会为新学期的各项工作指明了方向，明确了目标，奠定了坚实的基础。奋斗才能攻坚克难，实干才能实现梦想。新学期里，基础教学部将把握新形势、新机遇、新挑战，瞄准高质量发展目标，继续奋斗，以更加饱满的热情和求真务实的行动，创造更加优异成绩！